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2012年5月16日晚,由浙江大学汉文系足下,汉文系教工支部、汉语所连络生第二支部共同经办的“启真·蟾光书会”第11期在西溪校区得胜举行。本次蟾光书会主讲东谈主是汉文系汉言语连络所的池昌海教师,主题为“《春秋》笔法的现代修辞学解读”。来自汉文系、外语学院偏激他院系的中后生教师、本科生、硕士连络生、博士连络生等30余东谈主参预了本次讲座。
浆果儿 女同池昌海教师是浙江大学汉语史连络中心专科连络东谈主员,言语学及应用言语学专科博士生导师,现任浙江大学汉言语连络所副长处,兼任浙江省言语学会常务理事、浙江省修辞连络会会长、中国修辞学会常务理事、世界言语表面连络与熏陶连络会副会长、《现代中国话语连络》等刊物编委,主要从事汉语修辞与语用、汉语词汇及汉语语法连络,在国表里伏击期刊发表论文50多篇,实质触及汉语修辞、词汇、语法等多个方面,其中多篇论文被《东谈主大复印府上•言语翰墨学》、《高档学校文科学术文摘》等转载,出书专著《先秦儒家修辞要论》、《汉语连络新探》、《<史记>同义词连络》等,主编《陈望谈全集》、《现代言语学导论》、《现代汉语语法修辞教程》等,主执课题多项。 讲座着手,池教师率先对什么是《春秋》笔法作念了先容,指出《春秋》笔法也称《春秋》书道,主要清晰为微言大义、一字寓评述,其后用来指著作用笔弯曲而意含评述的写稿手法,最早出现的体式有“书道”、“《春秋》之称”、“春秋笔法”等,在《左传·宣公二年》、《成公十四年》、《昭公三十一年》、《永历实录》等有记录。接下来,池教师对“《春秋》笔法是否存在”这个有争议的问题进行了梳理和有筹商,通过旁征博引、史料考据,指出孟子、司马迁、董仲舒、刘知几、胡适、钱钟书等对《春秋》笔法的存在是执细则格调的;部分申辩者如王充、朱熹等以为有大义、无笔法;全面申辩者如王安石、晁岳佩以为无大义也无笔法。那么,《春秋》笔法到底是否存在?池教师诳骗数理统计的实证连络循序,通过对禁闭语料的分析和统计,对此作念出了细则的回话:《春秋》笔法是存在的。接着,池教师对《春秋》笔法的传统解读进行了分析,指出传统解读多是随文解经、陋劣点评、避难就易、衰退归纳,主不雅性太强,从实证角度看,这么的解读够不上科学连络的层面。池教师则安身于现代修辞学,从实证分析的角度起程,对《春秋》笔法的具体清晰进行了类型分析和计量统计,以灵活鲜美的实例先容,给大家带来了一场相映生辉的言语学盛宴。 临了,池教师连合目下的一些言口吻候,如“韩寒·太平洋的风”“温总理3月15日答记者问讲话”、“好意思国副总统拜登吃炸酱面”等,从用词、话语、篇章等角度对《春秋》笔法的现代清晰体式进行了分析,指出《春秋》笔法越过古今,融汇中外,接续以革故窜改的模样存在于咱们的现代生存中。 讲座接近尾声时,池教师以“‘春秋笔法’的价值评判——留给诸君的念念考”限制了讲座的实质,由此带给了大家余味无尽、余味无穷的念念考和享受。雷同时间,现场听众发问不停,询查浓烈,池教师逐一作念以预防的解答。临了,讲座在简陋和惬心的氛围中圆满限制。
(撰稿:王晓辉)柚子猫 足交